老肖金句库

说孩子优秀的时候，最本质的东西是：他有一套自己的系统——自驱、自动、自发、自愿，能去做他热爱并且应该做的那些事。

好的写作，不是教孩子怎么写，而是让他们真的觉得心里那点事值得被写下来。

最好的启蒙环境一定不是在课堂，是在家庭，是在日常生活化的那个环境里。

教育是有 40 年的差的。（现在老师们设计的体系，是用二十年前习得的知识，在今天教一个孩子，20 年后去竞争）

成长是升级，成长是更大的格局，是做无限的游戏。因为所有的边界都是我们一段时期内的。

一个人的生命力和他的珍贵性，不在于标签，而在于他什么时候都在做自己想做的事。

所有的边界都是我们一段时期内的。成长是不断突破，不断看到自己以前没有看到的。

不像大人，孩子没有面具。大人这个面具有时候已经戴得牢牢的，连自己都相信我是一个什么样的人了。

孩子不像大人。孩子就是他在每一个场景里都尽力去表达他自己，而往往这个时候反差就巨大。

让孩子从心里到纸上的那条路，只不过这条路希望看到孩子们走得越来越宽。

你之所以是一个父母，你的天职是要挡在孩子身前。在任何场景下，即使是他犯错误的场景下，因为这个世界上除了你，没有人干这个事了。

你不能把他一个人甩在这一面，然后所有人都站在对面，你明白吗？

挡在一起，不是说老师批评他，你非夸奖他，而是老师说的那个是不是太重了？是不是把这问题放大了？

有时候孩子没有那么错，是父母的偏执。除了你，没有人做那件事情。

千万不能把孩子推给老师。孩子会觉得老师的权力巨大，我所有的人生评价都是那几个老师说了算。

我自己小的时候就是大家口中优秀的孩子，学习成绩很好，考试成绩很好，也考了好的大学，找了好的工作。后来我发现我其实自己离所谓的优秀还差得很远。

有些内容，孩子花了时间，花了钱，对于他们来说可能不是养，可能是毒药——可能夸张了一点，但那些东西一定是废料。

家长不让。我其实小的时候就是大家口中优秀的孩子。后来我发现我其实自己离所谓的优秀还差得很远。

你要是在孩子犯错误的场景下，都不挡在他身前，这个世界上就没有第二个人了。

我观察到很多孩子，他们的时间已经完全被安排满，甚至不够用，而且他们的时间中充斥着各种各样的内容。

你与其让他去那些鱼龙混杂的地方，不如让他能够自主自洽地去开展他自己的人生。

孩子获过很好的名次，我觉得说孩子优秀的时候，最本质的东西不是这些。

考试考不好，比较内耗，或者觉得自己怎么总是不如别人——这个怎么化解和认知，家长可以在这个上面提供一些思路。

学生时代没有建立起自己的能力圈……我感觉我这个小世界是比较空的。

就像升学、自主招生这件事，我爸妈在这个事情上给我提供了很多信息输入——怎么去申请，考核的标准是什么，可以为此做一些什么准备。这些孩子不会有这些意识。

最低成本的破圈方式，就是家人分享自己的生活给小孩。

如果这些人的生活的细节和感受没有对他们打开的话，他不就丧失了很大一部分对世界理解的这个部分嘛。

就是避免说那个小孩自己是一个圈，然后你就去评价他自己那个圈里的事做得对不对，错不错的。

原则可判定，指引可执行。原则出于焦虑，指引用具体对抗焦虑。

提供增量信息的成本变得很低，你问一下 AI 就可以了。

增量信息的好处，是能够让家长和孩子之间的沟通快速升级，不要卡在说做对了做错了，应该这样还是应该那样之间——那会造成很多对立。

指引呢，就是用具体对抗焦虑。

就是提供增量信息，还倒逼家长自己去获得一些提升。

你不能看到一个人一点，就给他盖棺定论，以偏概全——对孩子来说绝对不行。

让孩子去体验，看看，试试——提供场景让他去说到哪到哪去体验。

孩子的内驱力，是被等出来的，不是催出来的。

在看到这首小诗的那一刻，我不知道您能不能体会我当时的感受——有点惊讶，又有点心疼，一种老父亲的奇妙感受。

她一定是来晚了，没有座位。

就是当我去读这句的时候，有一种莫名的温暖和感动油然而生——我不知道她是为什么做这样的推测，虽然我也看了同样的画面。

就是很多时候可能孩子内心的一种映射，他当时感受或者是那几天感受的情绪的映射。

我闺女当时写的这句话让我也很感动——"在湖边，人们挂起了灯笼……有一个女人坐在跷跷板上，看着夜空。她一定是来晚了，没有座位。"

你与其让他去那些鱼龙混杂的地方，不如让他能够自主自洽地去开展他自己的人生。而且这个事情越早越好。

就是这种感受的能力，表达的能力，创作的能力，甚至感情所拥有的能力——是 AI 无法取代的。

孩子不像大人。孩子就是他在每一个场景里都尽力去表达他自己，而往往这个时候反差就巨大。

避免说那个小孩自己是一个圈，然后你就去评价他自己那个圈里的事做得对不对，错不错的。

最低成本的破圈方式，是家人分享自己的生活给小孩。

让孩子从心里到纸上的那条路，只不过这条路希望看到孩子们走得越来越宽。

我感觉我这个小世界是比较空的。

家长不要老说孩子知道了。你要提供一些孩子不知道的事情。

这你知道，你说八百遍了都。

原则出于焦虑，指引用具体对抗焦虑。

家长提供增量信息的成本变得很低——你问一下 AI 就可以了。

最好的启蒙环境一定不是在课堂，是在家庭。

教育是有 40 年的差的。

你之所以是一个父母，你的天职是要挡在孩子身前。

原则可判定，指引可执行。原则出于焦虑，指引用具体对抗焦虑。

孩子没有面具，大人这个面具有时候已经戴得牢牢的了。

我承认，我离所谓的优秀还差得很远。